小石頭，大冒險──你的孩子有耐性嗎？

時間是觸不到，既可是主觀、又可量化的概念。對於幼兒來說，日子和時間對於他們來說，只局限於「日出而『玩』，日入而息」，他們未具能力理解時間這個抽象的概念，對時間流逝也沒有太大感覺。幼兒習慣在嬰兒期時有照顧者即時滿足，所以，我們常對孩子說的「等一陣」和「遲啲先」，在他們的認知中差別不大。

《小石頭，大冒險》故事像孩童一樣跨過時間概念，主角小石頭很有耐心的等待、等待……。你的孩子對時間有多了解？他／她有耐性嗎？

幼兒欠缺耐心的表現

欠缺耐心的表現可大致歸納為兩種︰

（１）在不被滿足時會發脾氣、易怒

幼兒以自我為中心，當感覺到自己有「需要」（如肚餓）和「想要」（如看電視）時，最直接會以哭鬧方式表達來吸引照顧者的注意力。越年長、具備較佳表達能力的孩子會用說話來表達。

欠耐性的幼兒在慾望不被滿足時，會易怒暴躁，甚至失控打鬧，這種表現是不理想的。若家長傾向順應孩子任何要求，不加以糾正，長久下去，孩子較會以哭鬧打罵的方式來向照顧者和同儕施加壓力，甚至變本加厲以達到目的。

（２）遇到難題時傾向找照顧者幫忙

在日常中遇到自己能解決的難題時（如食物包裝開不了、不能把物件放到開口較小的口袋中），欠耐心的幼兒較會跳過自己嘗試，直接找照顧者解決問題。亦有另一種情況︰幼兒之前做得到（如在照顧者不在場的情況下），但當下仍傾向找大人幫忙，就反映了他／她知道照顧者會回應自己的要求，而且這是他／她認知中的最有效解決方案，以盡快滿足自己的慾望。

雖然這個情況不是最理想，但幼兒剛脫離嬰孩期，對照顧者仍有着高度心理及生理依賴，故可以理解。

有耐性的照顧者＝有耐性的孩子

日常生活迫人，很多時照顧者都需要像「趕羊」般催幼兒「快點！快點！」，尤其是出門上學上班前的關鍵「黃金１５分鐘」！早餐吃太慢？按捺不住了，坐到旁邊一匙一匙的將食物餵入嘴裏；襪子穿太慢？讓我來快手快腳的套上……在我們「指控」幼兒沒耐心時，某程度上也反映照顧者在日常中的趕急和欠耐性，以及幼兒欠缺嘗試空間。

羅馬不是一朝建成──首先，家長請認同努力過程的價值。雖然幼兒一時三刻的「慢吞吞」或失敗是很花時間，但幼兒的蹣跚學步和失敗對於心理韌性發展是十分關鍵。第二步是幼兒在掙扎嘗試時暫時忍手，先讓幼兒作初次實踐和累積失敗經驗，培養孩子面對問題及獨立解決問題的能力。第三步，就是鼓勵。照顧者的鼓勵能給幼兒勇氣、信心和成功感，例如讚賞他們的努力、鼓勵再嘗試前親親他們。

簡單來說，就是無論結果，先讓幼兒動手一試，在他們嘗試時不要插手，在他們放棄時用愛支援和鼓勵！如此一來，照顧者幫助幼兒從挫敗感中走出來，幼兒會有更佳的心理韌性，更能把自己從失敗的壞情緒中抽離並轉化成正面情緒，培養正向價值觀。

延遲滿足小訓練

幼兒到２、３歲時已經懂得分辨情緒，我們可以趁這個時間慢慢讓幼兒學習如何控制情緒和渴望。

除生理需要外，孩子的要求多半不需馬上滿足。照顧者可以在日常事中設一些「延遲滿足小空隙」，例如要等齊人才開飯、先要簡單收拾玩具才可用茶點等。

如懂數數，可要求小孩子先數１至１０，給在高漲的情緒一點冷靜空檔，再與幼兒討論，一起思考該種情緒的最佳應對方案。

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(© Bayard Presse - Tralalire No.218 - Text: Bertrand Fichou; Illustration: Didier Balicevic, 2019)

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