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Little Green Apple Audio 22 06

小小青蘋果的小讀者既喜歡看故事,也喜歡聽!
一邊翻動書頁,一邊聆聽《小故事》和《小熊當當》錄音,
用指尖指出插圖的重點,一起來陪伴小讀者看世界!
又或者,把書本放到一旁,讓小朋友安靜地用耳朵聆聽故事,
也可以訓練他們的專注力和認知!

《小故事》問問小孩子!

萌芽時期的幼兒語言能力的差異比較大,家長可以根據小朋友的能力,問問他們這些小問題!
‧雷米和約瑟夫的興趣是甚麼?
‧雷米的家為甚麼會傳出巨大聲響?
‧你同意約瑟夫和雷米把東西搬到外面的決定嗎?
‧你和雷米一樣有屬於自己的寶藏嗎?它們是甚麼呢?
‧你喜歡故事的最後,雷米和約瑟夫家外面的小路嗎?
Cantonese (廣)
https://cdn.shopify.com/s/files/1/1218/4298/files/LGA_June_Can.mp3?v=1653356366
Putonghua (普)

《小熊當當》
《小熊當當》以短故事的形式幫助幼兒認知他/她身邊的人和事,當幼兒日漸長大,身邊或會出現比自己年幼的幼童或嬰孩,透過和幼兒一同閱讀《小熊當當》的故事,幼兒除了掌握更多不同的詞彙之餘,也能夠培養他們照顧別人的愛心以及作為較年長一方的責任感。

讀完故事後,家長可以和幼兒重複讀出物件的名稱,並且問問他們對於這些物件的記憶和感覺等,加強對詞彙的記憶和認知。 最後,再問問幼兒《小熊當當》左頁下的小小分享問題吧!

Cantonese (廣)
Putonghua (普)
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