小小青蘋果的小讀者既喜歡看故事,也喜歡聽!
一邊翻動書頁,一邊聆聽《小故事》和《小熊當當》錄音,用指尖指出插圖的重點,一起來陪伴小讀者看世界!
又或者,把書本放到一旁,讓小朋友安靜地用耳朵聆聽故事,也可以訓練他們的專注力和認知!
《小故事》— 問問小孩子!
Cantonese (廣)
Putonghua(普)
《小故事》— 問問小孩子!
萌芽時期的幼兒語言能力的差異比較大,家長可以根據小朋友的能力,問問他們這些小問題!
- 故事主角是誰?
- 小石頭想念誰?
- 你喜歡石頭嗎?
- 小石頭會學甚麼動物叫?
- 貓頭鷹怎樣叫?
《小熊當當》
Cantonese (廣)
Putonghua(普)
English
《小熊當當》的日常生活小故事幫助幼兒認識生活日的常用物件,家長可以在錄音播放或自己朗讀時,手指指向故事中的重點物件,有助幼兒把物件的讀音和物件的形象聯繫起來。
讀完故事後,家長可和幼兒一同重複讀出物件的名稱,加深記憶。
最後,再問問幼兒《小熊當當》左頁下的小小分享問題吧!